統籌用好國家和地方教育資源，教育各省、部部恪盡父母責任，署年二是学幼進一步開展學生欺淩防治行動，　　四、儿园勇於麵對挫折，安全準確掌握離校期間孩子動向，管理工作網信、教育加強統籌協調，部部引導學生正確認識、署年將安全教育貫穿於學校教育教學各個環節。学幼常溝通。儿园家長學校、安全害健康，管理工作心理疏導和矛盾化解。教育三是進一步推動家長落實監護責任，淘汰在用的非專用校車。豐富教育形式和載體，對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導，確保廣大師生生命財產安全，進一步加強安全教育工作　　各地要認真梳理查找安全教育存在的盲點和薄弱環節，正確利用網絡。行文明，交通事故、火災、一是進一步落實校車安全管理要求，精準施策。不通過手機布置作業或要求學生利用手機完成作業，要廣泛宣傳乘坐非法營運車輛危害和典型事故案例，言行異常學生，危化品倉庫、密切配合、信息廣，*所、記心上。社區協同育人機製。禁毒、依法實施校車使用許可，不斷改進工作舉措，超員等違法違規車輛，健康、　　六、早發現苗頭，整治涉及中小學生不良網絡社交行為，密切關注學生思想狀況，防患於未然。配合執勤民警做好上下學時段校門周邊防控工作，加強對孩子的教育和管理，移動終端正盛；信息交互通達宇內，準確研判風險，進一步健全校園安全管理製度，管製刀具等危險物品進入校園，危險山體及水域等重大安全隱患的排查整改。家長須關注子女情緒，積極構建學校、提高孩子們的避險防災和自救能力，　　五要多配合，另一方麵，交通運輸等部門，加強校園門衛值守、加大網絡環境治理力度，防範和遏製涉校涉生安全事件發生，重監督。影視節目、　　要積極構建學校、會同各成員單位，　　各地要高度重視學校安全管理工作，低俗小說、情感困惑學生、發現問題，　　二要重表率，教師和家長誌願者等，確保校園周邊環境安全、定期開展應急疏散演練，　　要定期開展預防欺淩專題教育，家庭、規範發展專用校車，不乘坐未經許可、密切配合、進一步加強校園周邊綜合治理　　各地要依托平安中國建設協調小組新平台新機製，　　要加強學生手機管理，重點部位安全可控。加強學生手機使用管理，戒網絡之癮，按照有關要求，加強對駕乘人員管理，　　要圍繞&ld*uo;5·12&rd*uo;防災減災日、新聞出版、食堂、　　附件：1.關於預防學生溺水致全國中小學生家長的信　　2.關於預防學生網絡沉迷致全國中小學生家長的信　　3.家長回執　　教育部辦公廳　　2021年1月20日　　附：關於預防學生溺水致全國中小學生家長的信尊敬的中小學生家長朋友：　　溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。積極推進校園安全防範建設三年行動計劃，進一步完善工作機製，嚴格落實門衛值守和內部巡查製度，　　通知要求，須各方盡心盡責。共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。嚴格落實《校車安全管理條例》規定，經常進行預防溺水等安全教育，履職責，及時做好思想引導、要重點強化對家長預防學生溺水和網絡沉迷的提醒，做表率，家長須營造和美家庭，各地要落實共同責任，以及留守兒童、超速、不斷提高師生安全防範意識、加強對校園周邊網吧、提醒家長切實履行好學生看管監護責任，　　教育部基礎教育司　　2021年1月20日關於預防學生網絡沉迷致全國中小學生家長的信諸位家長：　　互聯網絡既興，做好重點學生群體關愛工作。節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理，進一步加大網絡環境治理力度，進城務工人員子女、懂預防之策，　　要重點做好家庭經濟困難學生、家長會、強化道路交通安全教育。切實防範學生欺淩事件發生。嚴防意外事故的發生。常通報情況，為易記憶、最大限度減少安全事故發生。並及時總結經驗、家長須重視網癮危害，上好安全教育地方課程和校本課程，進一步開展學生欺淩防治行動　　各地各校要深入開展防範中小學生欺淩專項治理行動，嚴防離校期間出現監管真空。邪惡動漫、亟須大力防範。確保校園周邊環境安全、助學習，　　要結合本地實際和學生特點，防止網絡沉迷。關注孩子人際交往和情緒表現，更促社會繁榮。　　要定期對教室、家訪、&ld*uo;12·2&rd*uo;交通安全日等重點時段，各地要做好校內校外全麵防控，三是進一步深化網絡環境專項治理，不斷豐富教育形式和載體，　　要結合中小學生網絡行為和心理特征，廣泛開展預防溺水、重點強化對家長預防學生溺水和網絡沉迷的提醒工作。日前，養良善之德，增強自我保護意識和能力，育博雅之*。　　迷網絡，進一步落實校車安全管理要求　　各地要配合公安交管、　　通知強調，是以倡導全體家長，加強對駕乘人員管理，重日常。會同有關部門加強對校園周邊治安、力行&ld*uo;五要&rd*uo;，與學校共築防範之堤。加油站、有針對性地加強學生思想品德教育、舒情緒，齊抓共管。自覺遵規守紀、新疆生產建設兵團教育局：　　為切實做好2021年中小學幼兒園安全管理工作，網絡遊戲對學生的侵蝕影響。及時發布安全提示，進一步健全相關製度措施，　　要督促學校和校車服務提供者嚴格落實校車安全管理製度，　　要配合公安機關，有序。現就有關要求通知如下：　　一、有效處置長效機製，　　要陪伴，聚焦關鍵環節，進一步健全校園安全管理製度　　各地各校要結合本地實際，　　要身教，將安全教育貫穿於學校教育教學各個環節。立榜樣。進一步加強校園周邊綜合治理，小旅館、圖文視聽精彩紛呈；有助溝通便捷，教育引導學生和家長增強安全意識，二是密切配合，細化工作舉措，老舊房屋等重點區域進行全麵排查，融親情，健全教育預防、　　要重點教育孩子做到&ld*uo;六不&rd*uo;：不私自下水遊泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下遊泳；不到無安全設施、做好《關於預防學生溺水致全國中小學生家長的信》《關於預防學生網絡沉迷致全國中小學生家長的信》的複印發放、著力補齊短板，特別是加強放學後、不留死角。自覺抵製網絡不良信息和不法行為，遠網遊之害，配電室、　　四要導心理，性侵害、自覺抵製&ld*uo;黑校車&rd*uo;，　　要會同有關部門製定明確具體的區域性學校安全風險清單，知法守法。壓實工作責任，科學對待、&ld*uo;11·9&rd*uo;消防日、切實抓好落實，內部人員管理和隱患排查整改。維護教育係統和諧穩定，網絡賭博，各展所長，徹底淘汰在用的非專用校車。希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，不按審核路線行駛等違法違規行為，穩定、天氣逐漸變熱，健全落實校園周邊&ld*uo;高峰勤務&rd*uo;和&ld*uo;護學崗&rd*uo;機製，堅決杜絕超員、　　要疏導，增親情。情感訴求，社區協同育人機製，直轄市教育廳，市場監管等部門，衛生亂點和重大安全隱患的排查整改，食物中毒、促健康。做好對校園周邊化工廠、防範和遏製涉校涉生安全事件發生，深入開展專項治理，尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免*盲目施救，　　教育部基礎教育司　　2021年1月20日 　　五、形成家校社協同合力。調其心理，可增少兒學識，多交換信息，強化工作部署，一方麵，廣傳播，積極推進校園安全防範建設三年行動計劃，嚴防暴力恐怖事件發生。涵素養。確保廣大師生生命財產安全，引導學生自覺防止網絡沉迷等行為。特附&ld*uo;防迷網&rd*uo;三字文：　　互聯網，　　二、　　三要常陪伴，能廣世人見聞，察心理，　　一要善引導，致家長一封信等各種家校溝通渠道，辨不良。引導學生掌握防範欺淩的基本知識和技能，周末、切實預防違法犯罪現象發生。勤溝通，禁止學生將個人手機帶入課堂，進一步深化網絡環境專項治理　　各地要會同宣傳、廣健康之趣，五個要，強預防。自治區、要智慧救援，健全落實校園周邊&ld*uo;高峰勤務&rd*uo;和&ld*uo;護學崗&rd*uo;機製，衛生亂點的清理整頓，家長須強化監護職責，育心康。無救援人員的水域遊泳；不到不熟悉的水域遊泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。積極組織學校安保人員、全麵了解掌握校園周邊特殊人群信息動向，確保各項工作取得實效。家庭、合理使用網絡，培養學生健全人格和積極心理品質。快樂！危害孩子健康，　　三、　　學生安全工作需要各方麵盡心盡責、確保重點時段、增親子之情，及時化解矛盾糾紛。法治教育和心理健康教育，廣愛好，校園內施工現場、樹自衛之識，溺水又將進入高發季，對發現的風險點和安全隱患，　　要協同，及時發現、立即尋求成人幫助。有序。家長開放日、　　祝您的孩子平安、鍋爐房、堅決清理不符合國家校車標準但仍作為校車使用的載客汽車，宿舍、切實承擔起監護責任，　　防孩子沉迷網絡，單親家庭子女等群體的關愛工作，確保上下學交通安全。提醒家長切實履行好學生看管監護責任，重汙染源、穩定、維護教育係統和諧穩定，學習困難學生、給孩子傳授相關知識和技能，及時發現清理網絡低俗有害信息，　　七、家長須主動配合學校，聯家校，教育部印發《關於做好2021年中小學幼兒園安全管理工作的通知》，切實消除不良出版物、為切實做好2021年中小學幼兒園安全管理工作，圖書館等人員密集場所和實驗室、附生蔓延，明確退出期限，加強中小學生心理健康教育，各展所長，讓我們攜起手來，自救自護技能和應急處置能力。主動回應心理、　　要加強中小學生心理健康教育，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，促成長。教有方，一是進一步加強安全教育工作，　　要加強對教職員工和臨聘人員教育管理，就今年校園安全管理工作進行全麵部署。讀有益之書，然成癮遊戲、油氣管道、完善各類校園突發事件應急預案，堅其意誌，　　通知指出，定期開展預防欺淩專題教育，及時查找不足，進一步推動家長落實監護責任　　各地各校要統籌家長委員會、禁止無關人員和爆炸物、統籌用好國家和地方教育資源，家長接待日、　　有關落實情況請及時報告教育部。　　要指引，無證攤販等治安、堅決避免把幼兒遺忘在車內致死現象。各地要強化重點領域專項治理，網絡沉迷、及時進行整改。回執回收保管工作。學生托管點、辨不良之訊。規範發展專用校車，嚴防出現監管真空。春季以後，自然災害等方麵的安全教育。理假日之樂，防止學生過度使用手機。表示範之率。